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Carolina Hamodi
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År
Medios, técnicas e instrumentos de evaluación formativa y compartida en Educación Superior
C Hamodi Galán, VM López Pastor, AT López Pastor
Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre …, 2015
658*2015
If I experience formative assessment whilst studying at university, will I put it into practice later as a teacher? Formative and shared assessment in Initial Teacher Education …
C Hamodi, VM López-Pastor, AT López-Pastor
European Journal of Teacher Education 40 (2), 171-190, 2017
1382017
Modelos de prevención del bullying:¿ qué se puede hacer en educación infantil?
C Hamodi Galán, L Jiménez Robles
IE Revista de investigación educativa de la REDIECH 9 (16), 29-50, 2018
972018
La evaluación formativa y compartida en educación superior: un estudio de casos
C Hamodi
Tesis doctoral inédita. Universidad de Valladolid, 2014
73*2014
La evaluación formativa y compartida en la Formación Inicial del Profesorado desde la perspectiva del alumnado y de los egresados
C Hamodi Galán, AT López Pastor
Universidad de Almería, 2012
652012
Red de evaluación formativa y compartida en docencia universitaria: creación, consolidación y líneas de trabajo
CM Hamodi Galán, VM López Pastor, AT López Pastor
Investigaciones y Estudios Superiores de la Facultad de Educación de la …, 2014
522014
La escuela rural: ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitos
C Hamodi Galán
Revista Palobra,“palabra que obra” 14, 2014
512014
¿ Transmiten los libros de texto el valor de la igualdad desde la perspectiva de género? Estudio del lenguaje icónico de dos editoriales.
CM Hamodi Galán
Secció de Recerca de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat …, 2014
442014
Medios de evaluación y desarrollo de competencias en educación superior en estudiantes de Educación Física
C Hamodi Galán, JA Moreno Murcia, RB Martín
Estudios pedagógicos (Valdivia) 44 (2), 241-257, 2018
382018
Bullying: Detección mediante el test sociométrico y prevención a través de experiencias basadas en el método socioafectivo
C Hamodi-Galán, Y Benito-Brunet
Revista Electrónica Educare 23 (3), 44-68, 2019
302019
Proyecto de innovación docente: La evaluación formativa y compartida en educación. Resultados de transferencia de conocimiento entre universidad y escuela
C Pascual Arias, VM López Pastor, CM Hamodi Galán
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 12 (1), 2019
282019
Percepciones de los estudiantes, graduados y docentes sobre la evaluación de los sistemas de aprendizaje
C Hamodi Galán, AT López Pastor, VM López Pastor
@ tic. revista d'innovació educativa, 71-81, 2015
16*2015
Means, techniques, and instruments of formative and shared assessment of learning in higher education
C Hamodi, VM López Pastor, AT López Pastor
Perfiles educativos 37 (147), 146-161, 2015
162015
La violència intrafamiliar amb mirada de gènere
PM Haydar, C Hamodi, A Salazar, M Rodríguez, C Jiménez
Pedagogia i Treball Social 8 (1), 75-115, 2019
14*2019
La evaluación formativa y compartida: un estudio de caso
C Hamodi
Tesis doctoral. Universidad de Valladolid. España.) Recuperado de dialnet …, 2014
13*2014
Evaluación Formativa y Compartida en Educación Superior: buenas prácticas y experiencias desarrolladas por la Red de Evaluación Formativa.
V López-Pastor, C Hamodi, AT López-Pastor
Buenas prácticas en evaluación de aprendizajes en Educación, 13-43, 2016
92016
Formar mediante la evaluación en la universidad. Propuestas prácticas útiles para docentes
C Hamodi Galán
Universidad de Valladolid http://www.publicaciones.uva.es/UVAPublicaciones …, 2016
82016
El seminario internivelar de evaluación formativa y compartida en educación
C Pascual Arias, VM López Pastor, C Hamodi Galán
UCOPress, 2019
72019
La evaluación formativa y compartida en educación superior. Revisión de evidencias acumuladas
VM López-Pastor, C Hamodi, AT López-Pastor
Pedagogia e Vita 74, 149-159, 2016
5*2016
Impacto educativo de las tabletas digitales: estudio de caso de una experiencia innovadora
CM Hamodi Galán, MI Bermejo de Gracia
Universidad de la Salle (Colombia), 2014
52014
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Artikler 1–20