| The emergence of bilingual education discourse in Brazil: bilingualisms, language policies, and globalizing circumstances L Fortes International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 20 (5), 574-583, 2017 | 16 | 2017 |
| Entre o silêncio e o dizível: um estudo discursivo de sentidos de bilinguismo, educação bilíngue e currículo em escolas bilíngues português-inglês L Fortes Universidade de São Paulo, 2016 | 12* | 2016 |
| O acontecimento do “Ensino bilíngue”: Representações da língua inglesa entre memórias e políticas L Fortes Recorte 11 (1), 8, 2014 | 8 | 2014 |
| Sentidos de “erro” no dizer de professores de inglês/língua estrangeira: uma reflexão sobre representações e práticas pedagógicas. 2008. 176p L FORTES Dissertação (Mestrado)–Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas …, 2008 | 5 | 2008 |
| A lingual inglesa no acontecimento do “ensino bilíngue”: memória, currículo e políticas de línguas L Fortes VI Seminário de estudos em análise do discurso, 1983 | 5* | 1983 |
| SENTIDOS DE DIREITOS DE APRENDIZAGEM E CIDADANIA EM DOCUMENTOS CURRICULARES OFICIAIS: DISCURSO, ENSINO E SUBJETIVIDADE M Grigoletto, L Fortes Pensares em Revista, 2020 | 3 | 2020 |
| Sentidos de legitimação do ensino bilíngue Português-Inglês: efeitos do discurso institucional L Fortes Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, 104-120, 2017 | 3 | 2017 |
| Conceitos de bilinguismo em discursos da Linguística e da Sociolingística: relações de poder, implicações políticas e processos identitários em questão (http://www.iel.unicamp … L Fortes Anais eletrônicos do III Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade 1, 2012 | 3 | 2012 |
| Entre o silêncio e o dizível: um estudo discursivo do currículo de língua inglesa em escolas bilíngues L Fortes Anais Eletrônicos do IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (http …, 2011 | 3 | 2011 |
| Línguas adicionais no ensino fundamental: Experiências didático-pedagógicas e construção de políticas linguísticas interculturais/translíngues em contexto de fronteira L Fortes, JI Tallei, JLC Camargo, RA de Oliveira, MP Pessini, ... Revista X 16 (3), 961-984, 2021 | 2 | 2021 |
| Concepções de" erro" no discurso do professor de LE: reflexões sobe o sujeito e saberes sobre a língua L Fortes, M Grigoletto Revista Letras Raras 2 (2), 6-18, 2013 | 2 | 2013 |
| Sentidos de'erro'no dizer de professores de inglês/língua estrangeira: uma reflexão sobre representações e práticas pedagógicas L Fortes Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2008 | 2 | 2008 |
| Movilidad de estudiantes, el reconocimiento de títulos y el ejercicio profesional en el Mercosur. A Internacionalização do Ensino Superior no Mercosul L Fortes, V Zucarelli, J Passarini, EA Sánchez Báez, D Araujo Pereira, ... Universidad Nacional del Litoral, 2023 | 1 | 2023 |
| A representação do inglês/língua estrangeira como “matéria escolar” e alguns de seus efeitos nas práticas pedagógicas L Fortes Diálogo das Letras 3 (1), 27-49, 2014 | 1 | 2014 |
| O currículo de inglês na escola “bilíngue” de educação infantil representações, políticas de línguas e silenciamentos L FORTES Anais do III Congresso Internacional da ABRAPUI. Universidade Federal de …, 0 | 1 | |
| MEANINGS IN MOTION AND THE PRODUCTION OF EQUIVOCITY: READING THE NATIONAL POLICY GUIDELINES FOR PLURILINGUAL EDUCATION FROM A DISCURSIVE PERSPECTIVE M Grigoletto, L Fortes Trabalhos em Linguística Aplicada 61, 376-390, 2022 | | 2022 |
| SENTIDOS EM MOVIMENTO E TRABALHO DO EQUÍVOCO: UMA LEITURA DISCURSIVA DA PROPOSTA CURRICULAR NACIONAL PARA A OFERTA DE EDUCAÇÃO PLURILÍNGUE M Grigoletto, L Fortes Trabalhos em Linguística Aplicada 61, 376-390, 2022 | | 2022 |
| Internacionalização e Interculturalidade: A experiência da UNILA DA Pereira, K dos Santos Honório, L Fortes Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) 34 (1), 553-584, 2022 | | 2022 |
| Internacionalização e Interculturalidade: a experiência da UNILA D Araujo Pereira, KS Honório, L Fortes UNESCO: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation, 2022 | | 2022 |
| América Latina interdisciplinar e plural: Territórios em disputa: línguas, memórias e identidades CCDS Livi, L Fortes, D Velazquez, SBC Ribeiro, AO Pozzo, DA Pereira, ... Pedro & João Editores, 2020 | | 2020 |
Marisa GrigolettoUniversidade de São PauloVerified email at usp.br
