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Alba Torrego González
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Ver y tuitear: reacciones de los jóvenes ante la representación mediática de la resistencia= Watching and Tweeting: Youngsters' Responses to Media Representations of Resistance
A Torrego-González, A Gutiérrez Martín
Ver y tuitear: reacciones de los jóvenes ante la representación mediática de …, 2016
72*2016
Multialfabetización sin muros en la era de la convergencia. La competencia digital y “la cultura del hacer” como revulsivos para una educación continua
K Tyner, A Gutiérrez Martín, A Torrego González
Universidad de Granada, 2015
682015
Educación mediática y su didáctica: una propuesta para la formación del profesorado en TIC y medios
A Gutiérrez Martín, A Torrego González
Revista Interuniversitaria de formación del profesorado, 2018
552018
Algunas observaciones acerca del léxico en la red social Tuenti
AT González
URL: https://www. um. es/tonosdigital/znum21/secciones/tritonos-3-torrego …, 2011
322011
The Twitter games: media education, popular culture and multiscreen viewing in virtual concourses
A Gutiérrez-Martín, A Torrego-González
Information, Communication & Society 21 (3), 434-447, 2018
262018
Educación mediática frente a la monetización en YouTube: la pérdida de la verdad como valor de cambio
AG Martín, AT González, MV Mariño
Culture and Education, Cultura y Educación 31 (2), 281-295, 2019
23*2019
La utilización de los blogs como recurso educativo en el área de Lengua Castellana y Literatura
AT González
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 15 (4 …, 2012
232012
Eskriibo en el Tuenti komo Pronunciioh´: apuntes sobre la ortografía en una red social
A Torrego González
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, 2010
222010
El consumo literario como experiencia compartida en entornos transmedia. El caso de El club de los incomprendidos
A Torrego-González, A Gutiérrez-Martín
Universidad de Alicante. Grupo de Investigación Comunicación y Públicos …, 2018
17*2018
“Es una locura vivir sin Facebook ni WhatsApp”: la huella tecnológica en el docente en formación
MS Velasco, AT González, SM Scott
Edmetic 6 (2), 255-275, 2017
172017
Casa, Escuela y Ciudad
MRG MARTÍN, G Jover, A Torrego
Revista española de pedagogía 79 (278), 145-160, 2021
102021
The Fine Line between Person and Persona in the Spanish Reality Television Show La isla de las tentaciones: Audience Engagement on Instagram
A Torrego, A Gutiérrez-Martín, M Hoechsmann
Sustainability 13 (4), 1753, 2021
82021
La educación literaria en la Era de la Convergencia: el proyecto “BooktUVa”
A Torrego, A Acebes-de-Pablo, J Dornaleteche
Portugal: Instituto Politécnico de Braganza, 2016
82016
Oferta de MOOC en España. Zero Moment of Truth (ZMOT)
AG Martín, AT González, J Dornaleteche
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa 14 (2), 11-23, 2015
8*2015
Análisis de afición a la lectura en usuarios adolescentes de la red social tuenti
A Torrego González
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 2012
8*2012
Educación mediática «aumentada» para la interacción y participación en entornos virtuales
A Gutiérrez-Martín, A Torrego-González
Análisis de una comunidad de Pokémon Go en YouTube. index. comunicación 8 (2 …, 2018
7*2018
Foto-Elicitación e indagación narrativa visual en estudio de casos y grupos de discusión
LR Rumayor, MJR Iruela, AM de las Heras Cuenca, AT González, ...
New Trends in Qualitative Research 5, 41-56, 2021
62021
El fandom de Blue Jeans: lectura y socialización literaria en línea
A Torrego González, B Vazquez Calvo, D García Marín
Ocnos: revista de estudios sobre lectura, 2021
6*2021
¿ Potterhead, Nefilim o Tributo?: análisis de las preferen-cias lectoras manifestadas por los usuarios adolescentes españoles de la red social Twitter
AT González
Redes. com: revista de estudios para el desarrollo social de la Comunicación …, 2015
62015
La educación literaria y las tertulias literarias dialógicas: la tertulia del CEIP La Pradera de Valsaín (Segovia)
A Torrego
Universidad de Valladolid-Trabajo Fin Grado UVA. Recuperado de http://uvadoc …, 2013
52013
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Artikler 1–20