| Studi Kepustakaan Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Penerapan Model PBL Pada Pendekatan Teori Konstruktivisme IT Kusumawati, J Soebagyo, I Nuriadin JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) 5 (1), 13-18, 2022 | 71 | 2022 |
| Analisis korelasi kemampuan berpikir kreatif matematik terhadap hasil belajar matematika peserta didik SMP Negeri 3 Lurangung Kuningan Jawa Barat I Nuriadin, KS Perbowo Infinity Journal 2 (1), 65-74, 2013 | 59 | 2013 |
| Efektivitas aplikasi wordwall untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika Sekolah Dasar AP Lubis, I Nuriadin Jurnal Basicedu 6 (4), 6884-6892, 2022 | 35 | 2022 |
| Pengaruh pendekatan matematika realistik berbantu media konkret terhadap kemampuan representasi matematis siswa RS Kusumaningrum, I Nuriadin Jurnal Basicedu 6 (4), 6613-6619, 2022 | 29 | 2022 |
| Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Program Geometer’ s Sketchpad dalam Meningkatkan Kemampuan Koneksi dan Komunikasi Matematis Siswa SMP I Nuriadin Infinity Journal 4 (2), 168-181, 2015 | 27 | 2015 |
| Pengaruh Pembelajaran CTL Dengan Kemampuan Awal Matematika Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Dasar A Rambe, KMA Fauzi, I Nuriadin Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) 4 (1), 203-209, 2021 | 25 | 2021 |
| Enhancing of students’ mathematical reflective thinking ability through knowledge sharing learning strategy in senior high school I Nuriadin, YS Kusumah, J Sabandar, JA Dahlan International journal of education and research 3 (9), 255-268, 2015 | 21 | 2015 |
| Kontribusi seft-efficacy dan mathematics anxiety terhadap kemampuan penalaran matematika siswa DM Firdaus, SE Purwanto, I Nuriadin International Journal of Progressive Mathematics Education 1 (2), 85-103, 2021 | 13 | 2021 |
| Pengembangan aplikasi math mobile learning bangun datar berbasis android pada materi segitiga dan segiempat pelajaran matematika di tingkat SMP W Wisudawan, B Hendriana, I Nuriadin, H Ramza Seminar Nasional TEKNOKA 2 (2), 8-13, 2017 | 10 | 2017 |
| Learning Trajectory Based on Fractional Sub-Constructs: Using Fractions as Quotients to Introduce Fractions. YW Purnomo, R Arlini, I Nuriadin, TA Aziz Mathematics Teaching Research Journal 13 (3), 183-207, 2021 | 9 | 2021 |
| How do Indonesian elementary school mathematics textbooks introduce fractions? T Rahmawati, SR Pangesti, I Nuriadin, MD Kurniasih, YW Purnomo Journal of Physics: Conference Series 1581 (1), 012024, 2020 | 9 | 2020 |
| Edupreneurship: Pemanfaatan Video Pembelajaran pada Platfom Youtube Q Nada, I Nuriadin Journal of Educational Management and Strategy (JEMAST) 1 (2), 158-161, 2022 | 8 | 2022 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division dengan Kemampuan Awal Matematis terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa S Sumini, KMA Fauzi, I Nuriadin Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) 3 (3), 927-933, 2021 | 8 | 2021 |
| Eksplorasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Perbandingan Berdasarkan Kemampuan Matematika E Azhar, Y Saputra, I Nuriadin vol 10, 2129-2144, 2021 | 7 | 2021 |
| Analisis kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik ditinjau dari gender dalam pembelajaran daring pada masa covid-19 di smk DN Masythoh, I Nuriadin Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (2), 1750-1756, 2021 | 7 | 2021 |
| Indonesian teachers beliefs on the gap between educational research and practice YW Purnomo, P Pramudiani, TA Aziz, A Kaur, SN Ismail, I Nuriadin Australian Journal of Teacher Education (Online) 45 (12), 24-42, 2020 | 7 | 2020 |
| Peningkatan Kemampuan Numerasi Peserta Didik dengan Model Problem Based Learning dan Pendekatan TPACK ABR Rachman, I Nuriadin Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 2 (2), 81-93, 2022 | 6 | 2022 |
| Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa pada Materi Peluang dengan Pendekatan Open-Ended Melalui Pembelajaran Daring D Saddiati, I Nuriadin Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (2), 1711-1720, 2021 | 6 | 2021 |
| Peningkatan kemampuan menulis kreatif siswa sekolah dasar melalui pembelajaran berbasis kearifan lokal AMI Puspita, AB Santosa, Y Basuki, YD Purnomo, I Nuriadin Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 4 (2), 197-207, 2019 | 6 | 2019 |
| Studi Literatur: Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Dalam Pembelajaran Matematika A Septiana, II Amin, J Soebagyo, I Nuriadin Teorema: Teori dan Riset Matematika 7 (2), 343-350, 2022 | 5 | 2022 |
