Livia Kuklick

20212022202320241 5 18 9

Offentlig tilgang

2 artikler

0 artikler

tilgjengelige

ikke tilgjengelige

Basert på finansieringsmandater

Livia Kuklick

Postdoctoral Researcher, IPN - Leibniz Institute for Science and Mathematics Education

Verifisert e-postadresse på leibniz-ipn.de - Startside


Tittel Sorter etter sitater Sorter etter år Sorter etter tittel	Sitert av Sitert av	År
Computer-based knowledge of results feedback in different delivery modes: Effects on performance, motivation, and achievement emotions L Kuklick, MA Lindner Contemporary Educational Psychology 67, 102001, 2021	19	2021
Affective-motivational effects of performance feedback in computer-based assessment: Does error message complexity matter? L Kuklick, MA Lindner Contemporary Educational Psychology 73, 102146, 2023	8	2023
Computer-based performance feedback: Effects of error message complexity on cognitive, metacognitive, and motivational outcomes L Kuklick, S Greiff, MA Lindner Computers & Education 200, 104785, 2023	6	2023
Computer-based Feedback in Educational Assessment: The Role of Student Performance, Feedback Design, and Feedback Content L Kuklick		2023

Systemet kan ikke utføre handlingen. Prøv på nytt senere.

Artikler 1–4

Sitater per år