| Effects of physical activity on schoolchildren's academic performance: The Active Smarter Kids (ASK) cluster-randomized controlled trial GK Resaland, E Aadland, VF Moe, KN Aadland, T Skrede, M Stavnsbo, ... Preventive medicine 91, 322-328, 2016 | 279 | 2016 |
| Active Smarter Kids (ASK): Rationale and design of a cluster-randomized controlled trial investigating the effects of daily physical activity on children’s academic performance … GK Resaland, VF Moe, E Aadland, J Steene-Johannessen, Ø Glosvik, ... BMC public health 15, 1-10, 2015 | 119 | 2015 |
| Rektorrollen: om å skape ledelse i skolefelleskap Ø Glosvik, G Langfeldt, K Roald Cappelen Damm akademisk, 2014 | 21 | 2014 |
| Active Learning Norwegian Preschool (er) s (ACTNOW)–design of a cluster randomized controlled trial of staff professional development to promote physical activity, motor skills … E Aadland, HE Tjomsland, K Johannessen, AKO Nilsen, GK Resaland, ... Frontiers in psychology 11, 1382, 2020 | 16 | 2020 |
| Om læring på ulike nivå i organisasjonar Ø Glosvik Norsk statsvitenskapelig tidsskrift 18 (2), 117-141, 2002 | 16 | 2002 |
| Lærande leiing–i eit systemisk perspektiv Ø Glosvik, K Roald, I Fossøy Artikkelstafett. Artikkel 6, 35, 2009 | 10 | 2009 |
| Systemisk tenking som grunnlag for leiing–ein innfallsvinkel til lærande organisasjonar? Ø Glosvik Norsk pedagogisk tidsskrift 94 (4), 306-317, 2010 | 9 | 2010 |
| Den lokale dimensjonen i norsk nasjonalparkpolitikk Ø Glosvik MILKOM notat 6, 96, 1996 | 9 | 1996 |
| Kommunestruktur og tiltaksarbeid O Bukve, T Dølvik, Ø Glosvik, JH Lesjø, M Simonsen Rapport til kommune-og fylkesinndelingsutvalget. Vestlandsforsking …, 1991 | 9 | 1991 |
| Regionalpolitikken på regionnivået O Bukve, Ø Glosvik | 8 | 2003 |
| Organisasjonsteoretiske perspektiv i utdanningsleiing. I K Ø Glosvik Sivesind, G. Langfeldt, & G. Skedsmo (red.), Utdanningsledelse, 95-116, 2006 | 7 | 2006 |
| I grenselandet: læring mellom stat og kommune Ø Glosvik Universitetet, 2000 | 7 | 2000 |
| Kapittel 13: Eit translasjonsteoretisk perspektiv på kunnskapsleiing i skular Ø Glosvik Immateriell kapital: Fjordantologien 2017, 240-257, 2017 | 6 | 2017 |
| «Drømmelæreren i et lærende skolesystem»?-En studie om samsvar mellom individuell og kollektiv læring Ø Glosvik, G Pytte Norsk pedagogisk tidsskrift 100 (2), 128-143, 2016 | 6 | 2016 |
| Kommunen og nasjonalparken. Nore og Uvdal som døme Ø Glosvik MILKOM notat 2, 96, 1996 | 6 | 1996 |
| Kommunalt tiltaksarbeid O Bukve, Ø Glosvik, H Teigen Rapport 6, 95, 1995 | 6 | 1995 |
| Lærande utdanningssystem? Tilfellet Sogn og Fjordane i lys av erfaringar frå andre fylke Ø Glosvik Skolens kvalitet skapes lokalt: Presentasjon av funn fra …, 2015 | 5 | 2015 |
| Levande bygdeutvikling: ein studie av Bygdeutviklingsprogrammet i Sogn og Fjordane og prosjektet Levande bygder Ø Glosvik | 5 | 2002 |
| ‘Learning by talking?’–The role of local line leadership in organisational learning AG Sønsthagen, Ø Glosvik Cappelen Damm Akademisk, 2020 | 4 | 2020 |
| Omstillingsprogrammet i Sogn og Fjordane-resultat og erfaringar O Bukve, Ø Glosvik, H Mundal, JG Nesse, V Trengereid, Å Vebostad | 4 | 2009 |
