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Maricela Guzmán Cáceres
Maricela Guzmán Cáceres
ENES Mérida Universidad Nacional Autónoma de México
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Las epistemologías feministas y la teoría de género. Cuestionando su carga ideológica y política versus resolución de problemas concretos de la investigación científica
M Guzmán, P Augusto
Cinta de Moebio, 0, 2005
902005
Los estudios organizacionales como programa de investigación
A Pérez, M Guzmán
Cinta de Moebio. Revista de epistemología de las Ciencias Sociales, 104-123, 2015
712015
La Teoría de género y su principio de demarcación científica
M Guzmán y Renato Pérez
Cinta de Moebio, 283-295, 2007
652007
Photoluminescent and photocatalytic properties of bismuth doped strontium aluminates blended with titanium dioxide
CR García, LA Diaz-Torres, P Salas, M Guzman, C Angeles-Chavez
Materials Science in Semiconductor Processing 37, 105-111, 2015
302015
Determinantes que afectan la enseñanza de la metodología de las ciencias sociales: un estado del arte
M Guzman, JM Garcia
Perfiles educativos 38 (153), 51-64, 2016
202016
La gestión académica en el nivel superior frente a los desafíos de la formación investigativa de los estudiantes
MG Cáceres
Revista Multidisciplinaria de Avances de Investigación 5 (1), 1-15, 2019
192019
Multiplicar los sujetos, encarnar los conocimientos. Plausibilidad de la epistemología social posmoderna de Donna Haraway
M Guzmán-Cáceres
Boletín Científico Sapiens Research 5 (2), 39-44, 2015
192015
El Moderno Prometeo: El Director Escolar como Líder Mediador para la Justicia Social y el Desarrollo Sostenible.
M Guzmán Cáceres, LO Ortiz Flores
Revista internacional de educación para la justicia social 8 (1), 2019
142019
Teorías feministas, teorías de género. Una Metateorización.
MG Cáceres
Barataria. Revista Castellano-Manchega de Ciencias Sociales, 2021
132021
Social factors related to leadership skills and educational achievement of primary school principals
MG Cáceres
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 12 (1), 1–16-1–16, 2019
122019
Representaciones sociales de huertos escolares: Hacia la construcción de proyectos educativos desde la pedagogía crítica
CE Montiel Sánchez, EM Aldasoro Maya, M Guzmán Cáceres, ...
Acta universitaria 31, 2021
102021
Ni aburridas, ni difíciles… solo inatractivas. Desafíos de la formación en metodología de la investigación en el nivel superior
MG Cáceres
Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social: ReLMIS, 2, 2021
82021
Epistemologías feministas: hacia una reconciliación política de la ciencia a través de la filosofía y la teoría de género
M Guzmán Cáceres, AR Pérez Mayo
62005
Organización Escolar y Resultados Educativos. Realidades y Perspectivas en Tabasco
M Guzmán Cáceres, P Renato
Plaza y Valdés, 2013
32013
Retos epistemológicos del Trabajo Social: indicios de alternativas al paradigma moderno de bienestar social
MG Cáceres, KPC Gómez, IV Sánchez
Ciencia y Sociedad: República Dominicana 45 (2), 35-47, 2020
22020
Teorías feministas/Teorías de género. Lecturas de iniciación
M Guzmán Cáceres
Universidad Autónoma de Sinaloa, 2022
1*2022
Factors socials relacionats amb habilitats de lideratge i assoliment educatiu en directors d’escoles primàries
MG Cáceres
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 1-16, 2019
12019
Towards a unified research program for organizational studies
AR Pérez Mayo, M Guzmán Cáceres, JA Hernández Aguilar
International Journal of Humanities and Social Science 5 (6), 1-20, 2015
12015
Optical and Photocatalytic studies of long persistent Bi co-doped Sr4Al14O25: Eu, Dy
CÁ Casillas, CR Garcia, M Guzman, LA Diaz-Torres
Latin America Optics and Photonics Conference, LTh4A. 55, 2014
12014
Organización escolar y resultados educativos: realidades y perspectivas en Tabasco
MG Cáceres, ARP Mayo
Universidad del Valle de México Campus Villahermosa, 2013
12013
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