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ANA MARÍA DE CASO FUERTES
ANA MARÍA DE CASO FUERTES
Profesora Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de León
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Tittel
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År
El aprendizaje basado en problemas: revisión de estudios empíricos internacionales
M Fernández Martínez, JN García Sánchez, AM Caso Fuertes, ...
Revista de educación, 2006
1912006
Relación entre la motivación y la escritura
AM de Caso-Fuertes, JN García-Sánchez
Revista Latinoamericana de psicología 38 (3), 477-492, 2006
1422006
Comparison of the effects on writing attitudes and writing self-efficacy of three different training programs in students with learning disabilities
JN García-Sánchez, AM de Caso-Fuertes
International Journal of Educational Research 43 (4-5), 272-289, 2005
692005
Psicología del desarrollo para docentes
M Acosta Contreras, M Aguilar Villagrán, MI Calleja González, ...
602009
El desarrollo de los componentes del lenguaje desde aspectos psicolingüísticos
M del Carmen Díez, DIP Sanz, AM de Caso, JN García, E García-Martín
International Journal of Developmental and Educational Psychology 2 (1), 129-135, 2009
592009
¿ Es posible mejorar la composición en alumnos con dificultades de aprendizaje yo bajo rendimiento sin que cambie la reflexividad hacia la escritura?
JN García Sánchez, AM Caso Fuertes
Psicothema, 2002
442002
Pautas para el estudio de la motivación académica
AM Caso Fuertes
Asociación INFAD, 2014
372014
La evaluación de prácticas universitarias y su aplicación en un enfoque innovador
JN García Sánchez, AM Caso Fuertes, R Fidalgo Redondo, ...
Revista de educación, 2005
332005
Effectiveness of an improvement writing program according to students' reflexivity levels
JN García, AM de Caso-Fuertes
The Spanish Journal of Psychology 10 (2), 303-313, 2007
322007
Inteligencia emocional, motivación y rendimiento académico en educación infantil
AM Caso Fuertes, J Blanco Fernández, M García Mata, ...
Asociación INFAD, 2019
302019
Faculty of education professors’ perception about the inclusion of university students with disabilities
RE Valle-Flórez, AM de Caso Fuertes, R Baelo, S García-Martín
International journal of environmental research and public health 18 (21), 11667, 2021
292021
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), diferencias entre los diferentes subtipos en la composición escrita
JNG Sánchez, CR Pérez, AM de Caso Fuertes, RF Redondo, OA Gundín, ...
Análisis y Modificación de conducta 33 (149), 369, 2007
272007
Valoración docente de las metodologías activas: un aspecto clave en el proceso de Convergencia Europea
B Martínez Cocó, JN García Sánchez, P Robledo Ramón, ...
Aula abierta, 2007
272007
Relationship between personality and academic motivation in education degrees students
AMC Fuertes, J Blanco Fernández, MÁ García Mata, A Rebaque Gómez, ...
Education Sciences 10 (11), 327, 2020
202020
Valoración docente de las metodologías activas: un aspecto clave en el proceso de Convergencia
BM Cocó, JNG Sánchez, PR Ramón, MCD González, MLÁ Fernández, ...
Aula abierta 35 (1), 49-62, 2007
202007
Desarrollo emocional y social
JMM Pérez, PR Ramón, C Díez, JNG Sánchez, AM de Caso Fuertes
Psicología del desarrollo para docentes, 115-130, 2009
192009
Spanish research on writing instruction for students with and without learning disabilities
JN GARCÍA, ANAMDE CASO-FUERTES
Traditions of writing research, 83-94, 2009
172009
El papel de la motivación en la escritura: revisión de estudios internacionales
AM Caso Fuertes, J Nicasio García, B Martínez Cocó
Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2008
172008
Composición escrita y motivación: una perspectiva de desarrollo
B Martínez Cocó, AM Caso Fuertes, JN García Sánchez
Aula abierta, 2009
122009
Motivación y educación
AM de Caso Fuertes, JMM Pérez, LÁ Trigueros, JNG Sánchez, ...
Psicología de la educación para docentes, 133-153, 2010
92010
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Artikler 1–20