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Carlos Ledezma
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Sitert av
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År
Analysing the mathematical activity in a modelling process from the cognitive and onto-semiotic perspectives
C Ledezma, V Font, G Sala
Mathematics Education Research Journal 35 (4), 715-741, 2023
242023
Knowledge and beliefs on mathematical modelling inferred in the argumentation of a prospective teacher when reflecting on the incorporation of this process in his lessons
C Ledezma, T Sol, G Sala-Sebastià, V Font
Mathematics 10 (18), 3339, 2022
132022
Analysis of a preservice teacher's reflection on the role of mathematical modelling in his master's thesis
C Ledezma, G Sala-Sebastià, A Breda, A Sánchez
Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the …, 2021
82021
Análisis de la reflexión realizada por un futuro profesor sobre el papel de la modelización matemática en la mejora de un proceso de instrucción para enseñar trigonometría
C Ledezma, V Font, G Sala-Sebastià
PARADIGMA 42 (Extra 2), 290-312, 2021
72021
Prospective teachers’ reflections on the inclusion of mathematical modelling during the transition period between the face-to-face and virtual teaching contexts
C Ledezma, A Breda, V Font
International Journal of Science and Mathematics Education, 1-25, 2023
62023
Un análisis onto-semiótico de la actividad matemática del proceso de modelización
C Ledezma, V Font, G Sala-Sebastià
Investigación en Educación Matemática XXIV, 367-375, 2021
62021
Principios de la modelización matemática desde la perspectiva de la idoneidad didáctica
C Ledezma, V Font, G Sala-Sebastià, A Breda
Investigación en Educación Matemática XXV, 345-354, 2022
42022
Relaciones entre los procesos de modelización matemática y de indagación desde la perspectiva del aprendizaje de las matemáticas
G Sala-Sebastià, V Font, C Ledezma
Quadrante 30 (1), 116-139, 2021
42021
Los gestos, una manera de comunicar matemática: el caso particular de las funciones
L Sandoval-Troncoso, C Ledezma
Educación Matemática 33 (2), 205-226, 2021
42021
Estudio de la Modelación con Función Exponencial para Estudiantes de Segundo Año Medio, según el Modelo de Blomhøj y Højgaard
C Ledezma
Instituto de Matemáticas de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso …, 2017
42017
Didactic suitability criteria related to reflection on the implementation of mathematical modelling in a virtual context
C Ledezma, A Breda, A Sánchez, G Sala-Sebastià
Proceedings of the Twelfth Congress of the European Society for Research in …, 2022
32022
Reconstrucción cognitiva de los conceptos centrales de la función exponencial: un estudio de enfoque mixto
MA Rodríguez, C Ledezma, AS Vergara, P Gregori
Formación universitaria 14 (6), 149-164, 2021
32021
Reflexiones de futuros profesores sobre la implementación de la modelización matemática en el retorno a la enseñanza presencial
C Ledezma, A Sánchez, D Hidalgo-Moncada
Bolema: Boletim de Educação Matemática 38, e230170, 2024
12024
Experiencia educativa en modelización para docentes de matemática en Panamá
C Ledezma, L Morales-Maure, V Font
Alteridad 19 (1), 58-70, 2024
12024
Reflexão de uma futura professora sobre o ensino de álgebra através da modelagem matemática
C Ledezma, A Breda, A Sánchez
INTERMATHS 2 (2), 227-244, 2021
12021
Propuesta de enseñanza para la conversión de registros en el tratamiento de las funciones lineales y afines
C Ledezma, E Ramos-Rodríguez, P Vásquez
Acta Latinoamericana de Matemática Educativa 31 (1), 183-191, 2018
12018
What modelling tasks do prospective teachers propose? Some cases in mathematics teacher education
C Ledezma, V Font, G Sala-Sebastià
Researching Mathematical Modelling Education in Disruptive Times, 329-339, 2024
2024
The role played by extra-mathematical connections in the modelling process
C Ledezma, CA Rodríguez-Nieto, V Font
Avances de Investigación en Educación Matemática, 81-103, 2024
2024
Inquiry and mathematical modelling with real-archaeological objects in secondary education
PJ Falcó-Solsona, C Ledezma, G Sala-Sebastià, V Font
Education Sciences 14 (3), 1-28, 2024
2024
An educational experience on modelling for in-service mathematics teachers from the Panamanian school system
C Ledezma, R Borromeo Ferri, L Morales-Maure, V Font
Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research …, 2023
2023
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Artikler 1–20