| Des mathématiques à l'automatique: étude des effets de transposition sur la transformée de Laplace dans la formation des ingénieurs C Castela, AR Vázquez Recherches en didactique des mathématiques 31 (1), 79-130, 2011 | 131 | 2011 |
| Mathematical modelling in teacher education: dealing with institutional constraints B Barquero, M Bosch, A Romo ZDM 50, 31-43, 2018 | 57 | 2018 |
| La modelización matemática en la formación de ingenieros A Romo-Vázquez Educación matemática, 314-338, 2014 | 55 | 2014 |
| La formation mathématique des futurs ingénieurs A Romo-Vazquez Paris 7, 2009 | 53* | 2009 |
| Investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: un reporte iberoamericano R Cantoral Uriza, O Covián Chávez, RM Farfán Márquez, ... Ediciones Díaz de Santos, 2008 | 42* | 2008 |
| EXPLORING HIGH-ACHIEVING STUDENTS’IMAGES OF MATHEMATICIANS MS Aguilar, A Rosas, JGM Zavaleta, A Romo-Vázquez International Journal of Science and Mathematics Education 14 (3), 527-548, 2016 | 40 | 2016 |
| A study and research path on mathematical modelling for teacher education B Barquero, M Bosch, A Romo CERME 9-ninth congress of the European society for research in mathematics …, 2015 | 39 | 2015 |
| The French didactic tradition in mathematics M Artigue, M Bosch, H Chaachoua, F Chellougui, A Chesnais, ... European traditions in didactics of mathematics, 11-56, 2019 | 27 | 2019 |
| La separación ciega de fuentes: un puente entre el álgebra lineal y el análisis de señales R Vázquez, A Romo, R Romo-Vázquez, M Trigueros Educación matemática 28 (2), 31-57, 2016 | 27 | 2016 |
| Herramienta metodológica para el análisis de los conceptos matemáticos en el ejercicio de la ingeniería A Romo, A Oktaç Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 10 (1), 117-143, 2007 | 27 | 2007 |
| Modelo Praxeológico Extendido una Herramienta para Analizar las Matemáticas en la Práctica: el caso de la vivienda Maya y levantamiento y trazo topográfico ONC Chavez, AR Vázquez Bolema: Boletim de Educação Matemática 28, 128-148, 2014 | 26 | 2014 |
| La modelación y la tecnología en las prácticas de enseñanza de las matemáticas J Arrieta, F Cordero, A Cârsteanu, J Mena, R Rodríguez, A Romo, M Solís, ... Comité Latinoamericano de Matemática Educativa AC 22, 1717-1726, 2009 | 26 | 2009 |
| El desarrollo profesional online de profesores de matemáticas en activo: una unidad de aprendizaje sobre la enseñanza de la modelización matemática A Romo-Vázquez, B Barquero i Farràs, M Bosch Uni-pluriversidad, 2019, vol. 12, p. 161-183, 2019 | 21 | 2019 |
| Developments and functionalities in the praxeological model H Chaachoua, A Bessot, A Romo, C Castela Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics …, 2019 | 18 | 2019 |
| Mathematics and other disciplines, and the role of modelling: Advances and challenges AS González-Martín, G Gueudet, B Barquero, A Romo-Vázquez Research and development in university mathematics education, 169-189, 2021 | 16 | 2021 |
| APOS THEORY A Oktaç, M Trigueros, A Romo For the learning of mathematics 39 (1), 33-37, 2019 | 12 | 2019 |
| Matemáticas para la vida. Una propuesta para la profesionalización docente de profesores de matemáticas O Covián Chávez, A Romo-Vázquez Innovación educativa (México, DF) 17 (73), 17-47, 2017 | 12 | 2017 |
| An online learning community for the professional development of mathematics teachers in Mexico A Gómez-Blancarte, A Romo-Vázquez, I Miranda, MS Aguilar, ... Interciencia 44 (4), 247-252, 2019 | 11 | 2019 |
| An online course for inservice mathematics teachers at secondary level about mathematical modeling B Barquero, M Bosch, A Romo 13th International conference in mathematics education, 2016 | 11 | 2016 |
| La equidad en el aprendizaje de profesores mediante la interacción entre experiencia y competencia A Romo-Vázquez, AL Gómez-Blancarte Revista colombiana de educación, 269-287, 2018 | 10 | 2018 |
Mario Sánchez AguilarPrograma de Matemática Educativa, CICATA Legaria, Instituto Politécnico Nacional, MexicoVerifisert e-postadresse på ipn.mx
