Skaff deg en Google Scholar-profil
Sitert av
Alle | Siden 2019 | |
---|---|---|
Sitater | 2150 | 720 |
h-indeks | 22 | 13 |
i10-indeks | 52 | 16 |
Offentlig tilgang
Vis alle9 artikler
2 artikler
tilgjengelige
ikke tilgjengelige
Basert på finansieringsmandater
Medforfattere
- Jürgen Richter-GebertProfessor für Mathematik, TU MünchenVerifisert e-postadresse på ma.tum.de
- Silke LadelProfessorin für Mathematik und ihre Didaktik, Pädagogische Hochschule Schwäbisch GmündVerifisert e-postadresse på ph-gmuend.de
- Paul Libbrecht GourdetProfessor of Computer Science, IU International University of Applied ScienceVerifisert e-postadresse på hoplahup.net
- Christian MercatProfesseur de didactique des mathématiques, Université Claude Bernard Lyon 1, INSPÉ, IREM, S2HEP ERVerifisert e-postadresse på math.univ-lyon1.fr
- Nathalie SinclairFaculty of Education, Simon Fraser UniversityVerifisert e-postadresse på sfu.ca
- Keith JonesAssociate Professor of Mathematics Education, University of SouthamptonVerifisert e-postadresse på soton.ac.uk
- Allen LeungProfessor of Education Studies, Hong Kong Baptist UniversityVerifisert e-postadresse på hkbu.edu.hk
- Kevin LarkinAssociate Professor in mathematics education, Griffith UniversityVerifisert e-postadresse på griffith.edu.au
- Wolfgang MuellerProfessor für Mediendidaktik und Visualisierung, PH WeingartenVerifisert e-postadresse på ph-weingarten.de
- Joost MassoltUniversity of PotsdamVerifisert e-postadresse på uni-potsdam.de
- Mohamed El-DemerdashAssistant Professor of Mathematics Education at Rustaq Faculty of Education, Sultanate of OmanVerifisert e-postadresse på cas.edu.om
- Tomas RecioUniversidad Antonio de NebrijaVerifisert e-postadresse på nebrija.es
- Günter M. ZieglerProfessor of Mathematics, BerlinVerifisert e-postadresse på math.fu-berlin.de
- Sophie Soury-LavergneInstitut Français de l'Education ENS de LyonVerifisert e-postadresse på ens-lyon.fr
- Marc ZimmermannUniversity of Education LudwigsburgVerifisert e-postadresse på ph-ludwigsburg.de
- Manolis MavrikisProfessor in Artificial Intelligence and Analytics in Education, UCL Knowledge LabVerifisert e-postadresse på ucl.ac.uk
Følg
Ulrich Kortenkamp
Professor für Didaktik der Mathematik, Universität Potsdam
Verifisert e-postadresse på cermat.org