Følg
Juan Carlos Colomer Rubio (0000-0002-4677-201X)
Juan Carlos Colomer Rubio (0000-0002-4677-201X)
Universitat de València
Verifisert e-postadresse på uv.es - Startside
Tittel
Sitert av
Sitert av
År
Student teachers’ responsible use of ICT: Examining two samples in Spain and Norway
GB Gudmundsdottir, HH Gassó, JCC Rubio, OE Hatlevik
Computers & Education, 103877, 2020
1302020
Teoría y metodología de investigación sobre libros de texto: análisis didáctico de las actividades, las imágenes y los recursos digitales en la enseñanza de las Ciencias Sociales
JC Bel Martínez, JC Colomer Rubio
Revista Brasileira de Educação 23, 2018
1112018
Competencia digital en futuros docentes de Ciencias Sociales en Educación Primaria: análisis desde el modelo TPACK
JCC Rubio, JS Serrano, JCB Martínez
Educatio Siglo XXI 36 (1), 107-128, 2018
922018
Alfabetización visual y desarrollo del pensamiento histórico: actividades con imágenes en manuales escolares
JCB Martínez, JCC Rubio, RV Montés
Educación XX1, 2019
902019
¿ Se enseña pensamiento histórico en libros de texto de Educación Primaria? Análisis de actividades de historia para alumnos de 10-12 años de edad
J Sáiz, JC Colomer
Clío: History and History Teaching 40, 1-19, 2014
872014
Percepción del cambio climático en alumnado de 4º del Grado en Educación Primaria (Universidad de Valencia, España) a partir de la información de los medios de comunicación
ÁF Morote, B Campo, JC Colomer
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 24 (1), 2021
562021
Gamificación y construcción del pensamiento histórico: desarrollo de competencias en actividades gamificadas
ÁS Segovia, JCC Rubio
CLIO. History and History teaching, 82-93, 2018
412018
Digital competence in teacher education: comparing national policies in Norway, Ireland and Spain
O McGarr, L Mifsud, JC Colomer Rubio
Learning, Media and Technology 46 (4), 483-497, 2021
402021
Guerra Civil y franquismo en los libros de texto actuales de Educación Primaria: análisis de contenido y orientación didáctica en el marco de la LOMCE
B Martínez, J Carlos, JCC Rubio
Cabás 17, 1-17, 2017
282017
Las finalidades socioeducativas de las ciencias sociales en el marco de la LOMCE
DP Monserrat, JCC Rubio, JS Serrano
Íber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 8-14, 2015
262015
Competencias históricas y actividades con recursos tecnológicos en libros de texto de historia: Nuevos materiales y viejas rutinas.
JC Colomer Rubio, J Sáiz Serrano, R Valls Montés
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete 33 (1), 2018
242018
Minecraft y Eduloc, en historia y geografía
JMG Sánchez, JCC Rubio
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 16-23, 2017
202017
Tecnología educativa y enfoque sociocrítico en enseñanza de la Historia. ¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?
JC Colomer, C Fuertes, D Parra
Con-Ciencia Social, 143-160, 2022
16*2022
Contribución de las salidas educativas al cambio de percepción del entorno en la formación del profesorado
IG Ferrandis, JCC Rubio, OM Gracía-Berlanga, EFA Cedeño
Aula de Encuentro 22 (1), 111-140, 2020
152020
" Todo está casi perdonado" A propósito de la Transición, debate historiográfico y propuestas metodológicas.
JCC Rubio
Studium: Revista de humanidades, 257-272, 2012
132012
The impact of content knowledge on the adoption of a critical curriculum model by history teachers-in-training
D Parra-Monserrat, C Fuertes-Muñoz, E Asensi-Silvestre, ...
Humanities and Social Sciences Communications 8 (1), 1-11, 2021
112021
Educación patrimonial y fotografía estereoscópica: intervención didáctica
JF Peris, JCC Rubio
Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA, 45-57, 2019
10*2019
Parques naturales: la necesaria conceptualización transformadora en la Educación Primaria y Secundaria
DS Martín, AJM Hernández, JCC Rubio, BC Pais, CC Alonso
Didáctica Geográfica, 73-94, 2016
102016
ENSEÑANZA DE ITINERARIOS GEOGRÁFICOS PARA ESTUDIANTES DE MAGISTERIO: PROPUESTAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN EL AULA UNIVERSITARIA Y EN EL GEOFORO IBEROAMERICANO
BC País, LAR Pizzinato, JCC Rubio
10*
Analysis of the activities based on ICT resources in Social Science textbooks (Primary Education): An approach to social-environmental issues
AF Morote, JC Colomer
Publicaciones de la Facultad de Educación y Humanidades del Campus de …, 2021
92021
Systemet kan ikke utføre handlingen. Prøv på nytt senere.
Artikler 1–20