Methodological approaches to change consumption habits of future teachers in Barcelona, Spain: reducing their personal Ecological Footprint M Fernández, A Alférez, S Vidal, MY Fernández, S Albareda Journal of Cleaner Production 122, 154-163, 2016 | 53 | 2016 |
La dinámica de grupos para el trabajo cooperativo facilita la comunicación SV Raméntol, MTF Camacho Vivat Academia, 1-12, 2013 | 53 | 2013 |
Elaboración de un cuestionario para evaluar el nivel de sostenibilidad de los estudiantes de grados en ingeniería TIC F Sánchez-Carracedo, MJ Álvarez, Á Barrón, D Caballero, E López, ... Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2018 | 25 | 2018 |
La comunicación de los problemas de matemáticas en la didáctica de los Grados de Educación en la UIC S Vidal Raméntol, MC Balaguer Fàbregas Estudios sobre el mensaje periodístico, 2013 | 24 | 2013 |
Escenarios metodológicos para la implementación de competencias en sostenibilidad en la Universidad S Albareda, S VIDAL, A ALFÉREZ, M FERNÁNDEZ, J Puig Universidad Europea de Madrid. I Encuentro Universitario de …, 2013 | 21 | 2013 |
La amistad elemento clave de la comunicación y de la relación GG Jiménez, SV Raméntol Revista de Comunicación de la SEECI, 15-31, 2018 | 19 | 2018 |
El valor o la virtud en la educación GG Jiménez, SV Raméntol Vivat Academia, 23-39, 2019 | 15 | 2019 |
Barreras para la sostenibilidad integral en la Universidad SA Tiana, MF Morilla, JMM Carrera, SV Ramèntol Revista Iberoamericana de Educación 73, 253-272, 2017 | 12 | 2017 |
Objetivo de Desarrollo Sostenible nº 12: Consumo y Producción Sostenible. Estudio sobre hábitos de consumo de los estudiantes F Morilla, MY FERNÁNDEZ-RAMOS, S Vidal Raméntol, S Albareda-Tiana Revista de Educación Ambiental y Sostenibilidad, 2019 | 11 | 2019 |
Good Morning, Numbers Day:'Motivating for Mathematics' SV Ramentol Australian Primary Mathematics Classroom 16 (3), 25-28, 2011 | 9 | 2011 |
Programa de lectura estratégica de los problemas matemáticos MC Balaguer Fàbregas, S Vidal Raméntol Revista de Comunicación de la SEECI, 2014 | 6 | 2014 |
Principios metodológicos para trabajar la didáctica de las matemáticas en los grados de Educación Primaria de la UIC MC Balaguer Fàbregas, S Vidal Raméntol Historia y Comunicación social, 2013 | 6 | 2013 |
La responsabilidad social universitaria mediante actividades de extensión en la formación inicial de los maestros en el grado de educación de la UIC AA Villarreal, SV Raméntol Experiencias en docencia superior, 19-28, 2014 | 4 | 2014 |
Aprendizaje Reflexivo en El Marco De Las Prácticas en Alternancia en El Grado De Educación Primaria en La Uic. Barcelona SV Raméntol Revista Panamericana de Pedagogía, 2019 | 2 | 2019 |
Evaluación de la competencia lógico-matemática: la prueba CLOM para los grados de maestro B Barquero Farràs, G Sala Sebastiá, ER Badillo Jiménez, ... Uno: Revista de didáctica de las matematicas, 2019 | 2 | 2019 |
Educación nutricional participativa como innovación docente en la formación de maestros del Grado de Educación Primaria SA Tiana, MF Morilla, AA Villarreal, JP Voltas, SV Raméntol Experiencias e innovación docente en el contexto actual de la docencia …, 2014 | 2 | 2014 |
Enseñanza de la religión católica vinculada con el estudio del cambio climático y fomento de la acción climática MF Morilla, SA Tiana, EJ López, SV Raméntol Repensar las humanidades en el siglo XXI, 129-140, 2022 | 1 | 2022 |
Elaboración de un cuestionario para evaluar el nivel de sostenibilidad de los estudiantes de grados en ingeniería TIC FS Carracedo, MJ Álvarez, Á Barrón, D Caballero, E López, JM Muñoz, ... Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática …, 2018 | 1 | 2018 |
Neurolinguistics Programming (NLP) in the Teaching of Mathematics to Improve Teaching Quality SV Raméntol Journal of Modern Education Review, ISSN, 2155-7993, 2018 | 1 | 2018 |
Percepciones de los alumnos hacia las matemáticas SV Raméntol, MTF Camacho Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, 964-986, 2016 | 1 | 2016 |