Følg
Silfanus Jelatu
Silfanus Jelatu
Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng
Verifisert e-postadresse på unikastpaulus.ac.id
Tittel
Sitert av
Sitert av
År
Pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap pemahaman konsep matematika siswa
AA Jeheman, B Gunur, S Jelatu
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (2), 191-202, 2019
1712019
Effect of GeoGebra-Aided REACT Strategy on Understanding of Geometry Concepts.
S Jelatu, I Ardana
International journal of instruction 11 (4), 325-336, 2018
1552018
Kemandirian belajar mahasiswa dalam pembelajaran jarak jauh selama masa pandemi
AP Makur, E Jehadus, S Fedi, S Jelatu, V Murni, P Raga
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 10 (1), 1-12, 2021
812021
Relasi antara kemampuan numerik dengan prestasi belajar matematika
S Jelatu, ME Mon, S San
Lectura: Jurnal Pendidikan 10 (1), 1-18, 2019
422019
Collaboration TPS Learning Model and m-Learning Based on Android for Understanding of Trigonometry Concepts with Different Cognitive Style.
S Jelatu, Y Kurniawan, VS Kurnila, K Mandur, R Jundu
International Journal of Instruction 12 (4), 545-560, 2019
312019
Relasi antara visualisasi spasial dan orientasi spasial terhadap pemahaman konsep geometri ruang
S Jelatu, K Mandur, R Jundu, Y Kurniawan
Journal of Songke Math 1 (1), 47-59, 2018
212018
Model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Toghether (NHT) terhadap kemampuan penalaran matematika siswa
S Jelatu, MI Amul, E Jeramat, R Jundu
Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia 4 (1), 12-17, 2019
152019
Math Comics, Vectors, and the Strategy of Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R)
K Kurniati, RCI Prahmana, AP Makur, S Jelatu
Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 8 (3), 2018
142018
The influence of Conceptual Understanding Procedures (CUPS) learning models concept of understanding of concept student math
E Jehadus, M Tamur, S Jelatu, KV Pantaleon, F Nendi, SS Defrino
Journal Of Educational Experts (JEE) 3 (2), 53-59, 2020
122020
Konstruksi Tes High Order Thinking Skills (HOTS) bagi Guru-Guru Matematika SMP di Manggarai Timur
S Jelatu, K Mandur, AP Makur, F Nendi, B Gunur
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 10 (2), 214-220, 2019
102019
Pengenalan bentuk geometri bagi anak usia dini dan sekolah dasar kelas rendah melalui origami
S Jelatu, M Lim, MY Ngoe
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 4 (2), 195-202, 2019
92019
Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis Bermuatan HOTS Ditinjau Dari Kemampuan Koneksi Matematis
FA Ali, V Murni, S Jelatu
Journal Of Songke Math 1 (2), 32-46, 2018
92018
Analysis of Translation Understanding from Verbal to Visual on Trigonometry Concept
S Jelatu, VS Kurnila
Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 9 (3), 2019
82019
Scaffolding Dalam Pembelajaran Matematika: Optimalisasi Peran Guru Sebagai Fasilitator
S Jelatu
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika II 2018 Program Studi …, 2018
82018
Visualisasi Pembelajaran Matematika Kelas 1 SD Menggunakan Edugame Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung
R Jundu, VS Kurnila, S Jelatu
RANDANG TANA Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 1-10, 2018
82018
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GEOGEBRA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI DITINJAU DARI KEMAMPUAN SPASIAL SISWA
S Jelatu, Sariyasa, IM Ardana
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio 10 (2), 162-171, 2018
82018
Hubungan antara sikap pada matematika dan pemahaman konsep matematika siswa smp di kecamatan langke rembong
VS Kurnila, YSS Danto, R Jundu, S Jelatu
Edu-Mat: Jurnal Pendidikan Matematika 7 (1), 2019
72019
Math Comics, Vectors, and the Strategy of Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R). Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 8 (3), 159–174
K Kurniati, RCI Prahmana, AP Makur, S Jelatu
62018
Problem based learning (pbl) menggunakan pendekatan saintifik terhadap kemampuan pemecahan masalah kimia siswa
R Jundu, AK Prodjosantoso, AH Ramda, S Jelatu
Journal of Komodo Science Education 1 (01), 95-105, 2018
52018
Efek Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw Berbantuan Lembar Kerja Siswa terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SMP
S San, S Jelatu, E Jehadus
Lectura: Jurnal Pendidikan 9 (02), 167-183, 2018
52018
Systemet kan ikke utføre handlingen. Prøv på nytt senere.
Artikler 1–20