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Elena Barberà
Elena Barberà
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Tittel
Sitert av
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År
La incógnita de la educación a distancia
E Barberà Gregori, A Badia, JM Mominó
ICE UB-Horsori, 2001
6052001
Educar con aulas virtuales
E Barberá, A Badía
Madrid: Antonio Machado Libros, 2004
5622004
La educación en la red: actividades virtuales de enseñanza y aprendizaje
E Barberá
Ediciones Paidós Ibérica, 2004
5192004
Aportaciones de la tecnología a la e-Evaluación
E Barberá
Revista de Educación a distancia (RED), 2016
4682016
El uso educativo de las aulas virtuales emergentes en la educación superior
E Barberà, A Badia
Rev. U. Soc. Conocimiento 2, 1, 2005
3672005
La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio
E Barberá
Educere 9 (31), 497-503, 2005
3652005
Learning online: massive open online courses (MOOCs), connectivism, and cultural psychology
M Clarà, E Barberà
Distance Education 34 (1), 129-136, 2013
3402013
Portfolio electrónico: desarrollo de competencias profesionales en la Red
E Barberà, G Bautista, A Espasa, T Guasch
Rev. U. Soc. Conocimiento 3, 55, 2006
2952006
Evaluación de la enseñanza, evaluación del aprendizaje
E Barberá
edebé, 1999
2951999
Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC: pautas e instrumentos de análisis
E Barberá, T Mauri, J Onrubia
Graó, 2008
2842008
Hacia el aula virtual: actividades de enseñanza y aprendizaje en la red
E Barbera, A Badia
Revista Iberoamericana De Educación, 2005, 36 (9), 2005
2482005
Aprender e-learning
E Barberà Gregori
Barcelona: Paidós Ibérica, 2008, 2008
2202008
Mutual feedback in e‐portfolio assessment: an approach to the netfolio system
E Barbera
British journal of educational technology 40 (2), 342-357, 2009
2062009
Portfolio electrónico: aprender a evaluar el aprendizaje
E Barberà Gregori
Editorial UOC, 2012
2032012
Quality of e-learners’ time and learning performance beyond quantitative time-on-task
M Romero, E Barbera
The International Review of Research in Open and Distributed Learning 12 (5 …, 2011
1852011
Portafolios electrónicos y educación superior en España: Situación y tendencias
E Barberà, AG Barujel, JLR Illera
Revista de Educación a Distancia (red), 2009
183*2009
Learner support in MOOCs: Identifying variables linked to completion
EB Gregori, J Zhang, C Galván-Fernández, F de Asís Fernández-Navarro
Computers & Education 122, 153-168, 2018
1712018
Three problems with the connectivist conception of learning
M Clarà, E Barberà
Journal of Computer Assisted Learning 30 (3), 197-206, 2014
1642014
Quality in virtual education environments
E Barbera
British Journal of Educational Technology 35 (1), 13-20, 2004
1542004
Measuring teachers and learners’ perceptions of the quality of their online learning experience
P Gómez-Rey, E Barbera, F Fernández-Navarro
Distance Education 37 (2), 146-163, 2016
1342016
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Artikler 1–20