| Å skrive seg seg inn i språket. Ein intervensjonsstudie av nynorsk sidemålsopplæring for vidaregåande trinn.(Doktoravhandling) K Sjøhelle Universitetet i Oslo, 2016 | 21* | 2016 |
| Grammatikk og skriveopplæring–ei problematisk kopling eller ein grunn til nytenking i arbeid med nynorsk som sidemål KK Sjøhelle Vilkår for nynorsk mellom barn og unge, 235, 2020 | 10 | 2020 |
| Språkdusj i nynorskopplæringa. Ei undersøking av språkbadspedagogikk som utgangspunkt for sidemålsopplæring KK Sjøhelle Norsk som reiskaps- og danningsfag, 284 - 303, 2017 | 7* | 2017 |
| Aktiv lytting som vurderingskriterium i munnlege ferdigheiter AJ Oterhals, KK Sjøhelle Norsklæraren 4 (2022), 23-28, 2022 | 2 | 2022 |
| Nynorskdidaktikk H Eiksund, GK Juuhl, KK Sjøhelle Det norske Samlaget, 2022 | 2 | 2022 |
| Språkbad eller språkdusj KK Sjøhelle Om sidemålsundervisning på nynorsk http://www. nynorsksenteret. no/nyn/om …, 2014 | 2 | 2014 |
| Ei digital tilnærming til nynorskundervisninga KK Sjøhelle Norsk = nynorsk og bokmål. Ei grunnbok om nynorsk i skolen, 203-218, 2011 | 2 | 2011 |
| Nynorsk som reklamespråk i og utanfor klasserommet KK Sjøhelle Nynorsk i bruk, 55-57, 2009 | 2 | 2009 |
Hjalmar EiksundHøgskulen i Volda | Volda University CollegeVerifisert e-postadresse på hivolda.no
