| La comunicación en el aula universitaria en el contexto del COVID-19 a partir de la videoconferencia con Google Meet R Roig Vila, M Urrea Solano, G Merma Molina RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2021 | 100 | 2021 |
| La interculturalidad en la educación: Situación y fundamentos de la educación intercultural basada en valores S Peiró-i-Gregori, GM Molina Barataria: revista castellano-manchega de ciencias sociales, 127-139, 2012 | 58 | 2012 |
| Perspectivas sobre educación en valores en tiempos de crisis GM Molina, SP i Gregòri, DG Martín Barataria. Revista Castellano-Manchega de Ciencias Sociales, 151-160, 2013 | 56 | 2013 |
| Contacto lingüístico entre el español y el quechua: un enfoque cognitivo-pragmático de las transferencias morfosintácticas en el español andino peruano G Merma-Molina Universidad de Alicante, 2007 | 52 | 2007 |
| Lenguas en contacto: peculiaridades del español andino peruano. Tres casos de interferencia morfosintáctica G Merma-Molina ELUA. Estudios de Lingüística, N. 18 (2004); pp. 191-211, 2004 | 46 | 2004 |
| El contacto lingüístico en el español andino peruano: estudios pragmático-cognitivos GM Molina Universidad de Alicante, 2008 | 33 | 2008 |
| ¿ Por qué no son eficaces los planes de convivencia escolar en España? G Merma-Molina, MAÁ Ramos, MÁM Ruiz Revista de Investigación Educativa 37 (2), 561-579, 2019 | 32 | 2019 |
| Competencias del profesorado para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación e la enseñanza, en el marco del Espacio Europeo de educación superior GM Molina Investigación e innovación en el conocimiento educativo actual, 317-326, 2008 | 29 | 2008 |
| Una mirada crítica a las repercusiones de la televisión en la educación S Peiró i Grègori, G Merma Molina Polis. Revista Latinoamericana, 2011 | 25 | 2011 |
| Design and Validation of a Rubric to Assess the Use of American Psychological Association Style in scientific articles GM Molina, HP Alfaro, S Gonzlez Journal of New Approaches in Educational Research (NAER Journal) 6 (1), 78-86, 2017 | 17 | 2017 |
| La igualdad de género en la docencia universitaria. Percepciones del alumnado G Merma-Molina, MA Ávalos Ramos, MÁ Martínez Ruiz Universidad del Valle, 2017 | 17 | 2017 |
| ¿ Qué conocen los profesores de Educación Física sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible? Un estudio cualitativo-exploratorio S Baena-Morales, G Merma-Molina, D Gavilán-Martín Federacion Espanola de Asociaciones de Docentes de Educacion Fisica (FEADEF), 2021 | 16 | 2021 |
| Una aproximación al diagnóstico estratégico de la igualdad de oportunidades de género en la educación superior en Hispanoamérica GM Molina, DG Martín Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP 6 (2), 2013 | 16 | 2013 |
| La pertinencia educativa de las habilidades gimnásticas: apreciaciones del profesorado MAÁ Ramos, M ÁNGELES, M RUIZ, GM MOLINA Apunts Educación Física y Deportes, 28-35, 2015 | 15 | 2015 |
| Education for sustainable development: The impact of the values in mobile phone addiction G Merma-Molina, D Gavilán-Martín, JF Álvarez-Herrero Sustainability 13 (3), 1479, 2021 | 13 | 2021 |
| La pérdida de oportunidades del aprendizaje gimnástico: las voces del profesorado de Educación Física en Educación Secundaria MA Ávalos Ramos, Á Martínez Ruiz, G Merma Molina Ágora para la Educación Física y el Deporte, 2015 | 13 | 2015 |
| La relevancia encubierta del género: las percepciones de los futuros maestros sobre la igualdad y las desigualdades contextuales G Merma-Molina, MA Ávalos Ramos, MÁ Martínez Ruiz Universidad del Valle, 2015 | 12 | 2015 |
| La interculturalidad en la educación. Situación y fundamentos de la educación intercultural basada en valores SP i Grègory, GM Molina Barataria. Revista Castellano-Manchega de Ciencias Sociales, 127-139, 2012 | 12 | 2012 |
| La brecha de género en la academia universitaria: inequidad de oportunidades de participación, capacitación y promoción MÁM Ruiz, G Merma-Molina, MAÁ Ramos Momento-Diálogos em Educação 27 (3), 178-191, 2018 | 10 | 2018 |
| Inconsistencies in the curriculum design of Educational Gymnastics: Case study MA Ávalos Ramos, MÁ Martínez Ruiz, G Merma-Molina University of Ljubljana. Faculty of Sport, Department of Gymnastics, 2014 | 10 | 2014 |
