| Upper-secondary students’ strategies for solving combinatorial problems J Melusova, K Vidermanova Procedia-Social and Behavioral Sciences 197, 1703-1709, 2015 | 32 | 2015 |
| Practical geometry tasks as a method for teaching active learning in geometry K Vidermanova, D Vallo Procedia-Social and Behavioral Sciences 191, 1796-1800, 2015 | 29 | 2015 |
| Undergraduate students’ solutions of modeling problems in algorithmic graph theory J Medová, K Páleníková, Ľ Rybanský, Z Naštická Mathematics 7 (7), 572, 2019 | 25 | 2019 |
| Vybrané kapitoly z didaktiky matematiky O Šedivý, G Pavlovičová, L Rumanová, D Vallo, K Vidermanová, ... Nitra: FPV UKF v Nitre, 2013 | 15 | 2013 |
| Výučba stereometrie a rozvoj priestorovej predstavivosti pomocou počítačových programov K Vidermanová Informačné a komunikačné prostriedky vo vzdelávaní v matematike, 12-18, 2005 | 9 | 2005 |
| Počítač a didaktické hry K Vidermanová, E Uhrinová Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa, 2011 | 7 | 2011 |
| How kindergarten teachers assess their own professional competencies E Pupíková, D Gonda, K Páleníková, J Medová, D Kolárová, A Tirpáková Education Sciences 11 (12), 769, 2021 | 6 | 2021 |
| Zbierka zaujímavých, zábavných a aplikačných úloh z matematiky O Šedivý, J Melušová, G Pavlovičová, L Rumanová, V Švecová, D Vallo, ... FPV UKF, Nitra, 2008 | 6 | 2008 |
| Analysis of students ‘mistakes in solution of the sections of solids and using of Cabri 3 for their removing K Vidermanová, A Viziová, J Záhorská Acta mathematica 15, 2012 | 4 | 2012 |
| Students’ Investigation of Platonic Solids-they are Really only Five K Vidermanová, M Klepancová Mathematica IV, Ružomberok: Catholic University in Ružomberok, 191-198, 2012 | 4 | 2012 |
| DIFFERENCES IN CHARACTERISTICS OF AN ACTUAL TEACHER AND THE VISION OF AN IDEAL TEACHER FROM IN-SERVICE TEACHERS’POINT OF VIEW (PERSPECTIVE) K Páleníková, Z Jenisová ICERI2017 Proceedings, 2115-2124, 2017 | 3 | 2017 |
| Matematická štatistika v interdisciplinárnych projektoch žiakov základných a stredných škôl=: Mathematical statistics in interdisciplinary projects of secondary-school students J Melušová, K Vidermanová Forum Stat. Slovacum 8, 97-102, 2012 | 3 | 2012 |
| Analýza žiackych chýb pri konštrukcii rezov telies a možnosti ich odstránenia využitím programu Cabri 3D K Vidermanová, A Viziová, J Záhorská Acta Mathematica 15, 179, 2012 | 3 | 2012 |
| „Možnosti využitia programu HotPotatoes pri tvorbe úloh z matematiky.“ K Vidermanová Sborník 6. konference Užití počítačů ve výuce matematiky, 388-397, 2013 | 2 | 2013 |
| Geometria telies... všeobecne a pútavo D Vallo, L Rumanová, K Vidermanová, M Varga, E Barcíková, ... Nitra: FPV UKF v Nitre, Edícia Prírodovedec č, 2012 | 2 | 2012 |
| Manipulatívna geometria. 2008 K Vidermanová Mladí vedci, 2008 | 2 | 2008 |
| Využitie stavebnice Polydron vo vyučovaní stereometrie K Vidermanová Didaktické hry a aplikačné úlohy vo výučbe matematiky pre 2, 39-42, 2008 | 2 | 2008 |
| Geometria v našom meste. In K Vidermanová Názornosť vo vyučovaní matematiky, 151-154, 2006 | 2 | 2006 |
| Projekt Geometria v našom meste–využitie digitálneho fotoaparátu a GeoGebry pri tvorbe úloh s reálnym kontextom K VIDERMANOVÁ, J Melušová Sborník příspěvků 5, 401-409, 0 | 2 | |
| Aktivity na rozvoj geometrických predstáv žiakov mladšieho školského veku K Páleníková, M Bugárová Online Journal of Primary and Preschool Education 2 (1), 23-32, 2018 | 1 | 2018 |
Janka Medova (Melusova)Constantine the Philosopher University in Nitra, SlovakiaVerifisert e-postadresse på ukf.sk
