Follow
Fredy Ramon Garay Garay
Fredy Ramon Garay Garay
Profesor química-epistemología, Didáctica, Formación de profesores.
No verified email - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
La investigación como forma de desarrollo profesional docente: Retos y perspectivas
M Muñoz Martínez, F Garay Garay
Estudios pedagógicos (Valdivia) 41 (2), 389-399, 2015
1782015
Perspectivas de historia y contexto cultural en la enseñanza de las ciencias: discusiones para los procesos de enseñanza y aprendizaje
FRG Garay
Ciência & Educação (Bauru) 17, 51-62, 2011
292011
Analogias, leituras e modelos no ensino da ciência: a sala de aula em estudo
R Nardi, MJPM de Almeida
Escrituras Editora e Distribuirdora de Livros Ltda., 2014
152014
Los modelos y la modelización científica y sus aportes a la enseñanza de la periodicidad química en la formación inicial del profesorado
CA Díaz Guevara, FR Garay Garay, JD Acosta Paz, A Aduriz Bravo
Universidad de Barcelona, 2019
132019
A construção de modelos na formação inicial e continuada de professores de Química
RP MIRANDA, RG BADILLO, FG GARAY
Analogias, Leituras e Modelos no Ensino de Ciência: a sala de aula em estudo …, 2006
92006
La estructuración de la química orgánica a partir de las teorías dual y unitaria: Una mirada Kuhniana
AML Angélica, GGF Ramón
Educación química 25 (2), 148-153, 2014
72014
La naturaleza del conocimiento químico en la educación en química.
FG Garay
Revista chilena de educación científica 12 (1), 17-21, 2013
62013
Desarrollo histórico epistemológico del modelo de tabla periódica y periodicidad química
F GARAY, R PÉREZ, R GALLEGO
Tecné, Episteme y Didáxis, Bogotá, n. extra, 233-235, 2006
52006
Internacionalización del currículo. Una experiencia exitosa en la asignatura de fundamentos de matemáticas.
FR Garay, A Sánchez, M Torrijos, G Martínez
ObIES 1 (1), 2017
22017
Átomo: una entidad química no física. Una aproximación conceptual. Resumen extendido
F Garay, W García, D Huertas
Congreso Internacional de Filosofía e Historia del Cono Sur, 2012
22012
La historia de las ciencias y la cultura en las aulas de formación en química
F Garay Garay, N Solsona
Ponencia presentada en el VI Congreso Internacional Didáctica de las Ciencia …, 2010
22010
Un análisis histórico–epistemológico de los trabajos de Mendeleiev sobre la periodicidad química
FG Garay, RG Badillo, RP Miranda
Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 2006
22006
Metodología para la capacitación docente en herramientas tecnológicas como mediación en el tránsito de lo presencial a lo remoto
FR Garay-Garay, YP Sierra-Bonilla, AR Melo-Casas, JF Morales-García
Editorial Universidad Católica de Colombia, 2021
12021
Metodología para la capacitación docente en herramientas tecnológicas como mediación en el tránsito de lo presencial a lo remoto
FRG Garay, YPS Bonilla, ARM Casas, JFM García
Experiencias de éxito, 5, 2021
12021
Análisis comparativo de las estrategias de acompañamiento académico implementadas en la Universidad Católica de Colombia y la Universidad de La Salle
LA López-Hernández, NY Martínez-Camacho, F Niño-Rojas, ...
Universidad Católica de Colombia. Departamento de Ciencias Básicas, 2019
12019
Propuesta interinstitucional de acompañamiento académico a partir del diseño e implementación de pruebas diagnósticas
W Pico-Sánchez, F Niño-Rojas, MR Rendón-Fernández, ...
Bogotá: Universidad Católica de Colombia. Departamento de Ciencias Básicas, 2019, 2019
12019
Modelo didáctico analógico de enlace químico: caracterización de las formas de significar de los estudiantes de educación media.
LY Alarcón Rodríguez
Universidad Pedagógica Nacional, 2017
12017
LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA COMO UN PROBLEMA DEL SIGNIFICADO: La ‘actividad química’cómo criterio de análisis de los usos del lenguaje para evitar los reduccionismos de la ciencia.
DF Velandia Parra
Universidad Pedagógica Nacional, 2015
12015
El estatuto epistemológico del concepto de enlace químico en la formación avanzada de profesores
AR Aponte Buitrago
Universidad Pedagógica Nacional, 2014
12014
Niveles de reflexión en los profesores de Química
YC Rodríguez, FG Garay
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2013
12013
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20