| Teaching and learning of calculus D Bressoud, I Ghedamsi, V Martinez-Luaces, G Törner Springer Nature, 2016 | 124 | 2016 |
| Comment le cursus secondaire prépare-t-il les élèves aux études universitaires I Bloch, I Ghedamsi Petit x 69, 7-30, 2005 | 29* | 2005 |
| Enseignement du début de l'analyse réelle à l'entrée à l'université: Articuler contrôles pragmatique et formel dans des situations à dimension a-didactique. I Ghedamsi Université de Tunis; Université Victor Segalen-Bordeaux II, 2008 | 25 | 2008 |
| The teaching of calculus at the transition between upper secondary school and the university: Factors of rupture I Bloch, I Ghedamsi Communication to the Topic Study Group 12, 2004 | 17 | 2004 |
| Transition from high school to university calculus: a study of connection I Ghedamsi, T Lecorre ZDM–Mathematics Education 53 (3), 563-575, 2021 | 15 | 2021 |
| Students' understanding of ɛ-statements involving equality and limit I Ghedamsi, T Lecorre Proceedings of the second conference of the international network for …, 2018 | 15 | 2018 |
| Enseignement du début de l'analyse réelle à l'entrée à l'université I Ghedamsi Unpublished PhD Thesis. Université Bordeaux 2, 2008 | 14 | 2008 |
| Teacher management of learning calculus: The case of sequences in the first year of university mathematics studies I Ghedamsi CERME 9-Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics …, 2015 | 10 | 2015 |
| Introduction to the papers of TWG14: University mathematics education AS González-Martín, I Biza, J Cooper, I Ghedamsi, T Hausberger, A Pinto, ... CERME 10, 1953-1960, 2017 | 9 | 2017 |
| ÉTUDE DE L'ÉVOLUTION DES IMAGES DE LA CONVERGENCE DE SUITES LORS D'UN ENSEIGNEMENT ORDINAIRE I Ghedamsi, F Fattoum Recherches en didactique des mathématiques, 207-259, 2018 | 8 | 2018 |
| Difficultés d'apprentissage des nombres complexes en fin de Secondaire I Ghedamsi, R Tanazefti Petit x, 2015 | 8 | 2015 |
| Synthèse thème 6 I Bloch, G Kientega, D Tanguay, MO Blanchard, G Bretenoux, S Bridoux, ... Actes du congrès Espace Mathématique Francophone-2006, Groupe de travail 6 …, 2006 | 6 | 2006 |
| From Numbers to Limits: Situations as a way to a process of abstraction I Bloch, I Ghedamsi Proceedings of CERME 6, 2386-2395, 2010 | 5 | 2010 |
| Entrée des étudiants dans l'Analyse formelle de début d'université: Potentialité des méthodes numériques d'approximation I Ghedamsi First conference of International Network for Didactic Research in …, 2016 | 4 | 2016 |
| Limite des méthodes syntaxiques en algèbre du secondaire R Kouki, I Ghedamsi Enseignement des mathématique et contrat social: enjeux et défis pour le …, 2012 | 4 | 2012 |
| Méthode pour l’engagement du professeur du lycée dans la question de la transition vers l’université I Ghedamsi, F Fattoum Third conference of the International Network for Didactic Research in …, 2020 | 3 | 2020 |
| Antiphérèse de√ 2: introduction d’une dimension a-didactique dans l’enseignement de l’analyse à l’université I Ghedamsi, F Chellougui Actes du colloque EMF2012, 987-1004, 2013 | 3 | 2013 |
| A micro-model of didactical variables to explore the mathematical organization of complex numbers at upper secondary level I Ghedamsi CERME 10, 2017 | 2 | 2017 |
| Topic study group No. 16: Teaching and learning of calculus D Bressoud, V Martinez-Luaces, I Ghedamsi, G Törner Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education …, 2017 | 2 | 2017 |
| Towards an interplay between TDS and ATD in a Design-Based Research project at the entrance to the university I Ghedamsi, T Lecorre Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, 2019 | 1 | 2019 |
Thomas LECORREEnseignant chercheur en didactique des mathématiques, université Cergy-PontoiseVerifisert e-postadresse på u-cergy.fr
