Følg
Ferdy Dungus
Ferdy Dungus
Universitas Negeri Manado
Verifisert e-postadresse på unima.ac.id
Tittel
Sitert av
Sitert av
År
The effect of implementation of performance assessment, portfolio assessment and written assessments toward the improving of basic physics II learning achievement
F Dungus
Journal of Education and Practice 4 (14), 102-110, 2013
92013
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Menggunakan Alat Peraga Fluida Dinamis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
AS Mumu, F Dungus, AH Mondolang
Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika 2 (3), 179-188, 2021
42021
Efektivitas Model Discovery Learning Berbantuan PhET Terhadap Proses dan Hasil Belajar Siswa
MW Galla, F Dungus
Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika 1 (3), 108-112, 2020
42020
Pengaruh Model Pembelajaran Pbl (Problem Based Learning) Berbantuan Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Gaya Pegas
M Hoke, F Dungus, T Makahinda
Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika 2 (3), 189-195, 2021
22021
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING BERBASIS EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA NEGERI 2 TONDANO KELAS XI PADA MATERI SUHU DAN KALOR
F Sigar, F Dungus, A Komansilan
Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika 2 (2), 126-130, 2021
22021
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika pada Elastisitas dan Hukum Hooke
V Toe, F Dungus, T Makahinda
Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika 1 (2), 14-18, 2020
22020
Karakteristik Reservoir Panas Bumi Berdasarkan Analisis Kimia Fisik Fluida Area Bolaang Mongondow Timur
CAN Bujung, F Dungus, KC Yasin
JSME (Jurnal Sains, Matematika & Edukasi) 8 (1), 42-49, 2020
22020
Pengaruh Penerapan Lesson Study Dan Penilaian Kinerja Terhadap Hasil Belajar Fisika Dasar I dengan Mengontrol Inteligensi Mahasiswa
F Dungus
Jurnal Evaluasi Pendidikan 4 (1), 52-65, 2013
22013
Evaluasi Pendidikan
F Dungus
Penerbit Tahta Media, 2023
12023
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Dan Aktivitas Belajar IPA Siswa Di SMK Negeri 2 Tondano
P Asbanu, M Sasinggala, F Dungus
SOSCIED 6 (1), 243-256, 2023
12023
PENGARUH PENGGUNAAN PHYPHOX BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA MAHASISWA
A Valerius, M Marianus, F Dungus
Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika 4 (1), 19-25, 2023
12023
Maze mapping based modified depth first search algorithm simulator for agricultural environment
JS Budiman, M Laurensia, BM Arthaya
2021 International Conference on Mechatronics, Robotics and Systems …, 2021
12021
Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Klasifikasi Benda di SMP Negeri 4 Tabukan Utara
GA Budiman, F Dungus
SCIENING: Science Learning Journal 2 (1), 1-6, 2021
12021
RELOKASI HIPOSENTER MENGGUNAKAN METODE MODIFIED JOINT HYPOCENTER DETERMINATION (STUDI KASUS GEMPABUMI LAUT MALUKU TANGGAL 15 NOVEMBER 2019)
SC Sabonbali, H Taunaumang, F Dungus, M Zulkifli, SPD Sriyanto
Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika 1 (3), 132-138, 2020
12020
Bentuk penggunaan lahan pertanian berdasarkan analisis digital citra spot multispektral:: Kasus di lereng selatan Gunung Merapi Yogyakarta
F Dungus
Universitas Gadjah Mada, 1997
11997
Development of Science Learning E-Module with Online Media on Water Pollution Matter in Lake Tondano
A Jeujanan, FM Tumbel, F Dungus
2024
Pengembangan Perangkat Model Experiential Learning dan Teknik Penilaian Kinerja pada Perkuliahan Termodinamika
T Makahinda, F Dungus, YB Mokalu
SCIENING: Science Learning Journal 4 (2), 200-207, 2023
2023
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa
EC Katiandagho, M Sasinggala, F Dungus
SCIENING: Science Learning Journal 4 (1), 82-86, 2023
2023
VIDEO ANIMASI BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI TEKANAN ZAT DAN PENERAPANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
LMW Pangemanan, ZWM Warouw, F Dungus
Jurnal Genta Mulia 14 (2), 2023
2023
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Pada Materi Objek IPA Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 1 Remboken
Y Senggaweeng, F Dungus
SCIENING: Science Learning Journal 3 (2), 119-124, 2022
2022
Systemet kan ikke utføre handlingen. Prøv på nytt senere.
Artikler 1–20